Le deuxième pilier est celui de la culture. Afin de parvenir au changement que nous

proposons un changement de paradigme est nécessaire. Pour ce faire, le système scolaire

doit être reconsidéré dans une orientation citoyenne. Effectivement et pour faire court,

aujourd'hui, le système scolaire ne forme pas des citoyens, mais des producteurs-consommateurs

pour le système économique. Il s'agit de changer cela, afin que la gratification soit portée aux travaux

de groupe plutôt qu'au travaux individuels des élèves.


Dans cette page, ci-dessous, nous présentons plusieurs inspirations qui vont dans ce sens.


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- LES LIENS :

- Le Pavé. Coopérative d'Education Populaire
http://www.scoplepave.org/

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LES VIDEOS :

- Le système scolaire de Franck Lepage

- Luc Boltanski, A bas l'excellence!


- LES CONCEPTS :



- LES PERSONNAGES :



- A LIRE :

- ILLICH (Ivan), Une société sans école, Paris, Seuil, coll. « Points essais », 2003, trad. G. Durand.
- RANCIÈRE (Jacques), Le maître ignorant, Paris, 10/18, coll. « Fait et cause », 2004.



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